Geo-estadística 9B

  • Proposito: La siguiente actividad tiene como propósito contextualizar al estudiante sobre la semejanza de triángulos.
  • Descripción de la actividad: El estudiante deberá consignar en su cuaderno la información dada en el documento PDF en el presente blog. El objetivo del estudiante es interpretar la información consignada en dicho documento  y replicar los ejercicios dejados allí.
  • Valoración: 8 puntos
  • Plazo y forma de entrega: 18 de mayo (clase de Geo-estadística dia 2) en el cuaderno (Apuntes).

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